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La Programación y Robótica entra en las aulas

La Comunidad de Madrid introduce Robótica y Programación como asignatura en Secundaria

Noviembre de 2015
La Comunidad de Madrid introduce Robótica y Programación como asignatura en Secundaria

Durante el pasado curso escolar, un total de 130.000 alumnos de 1º y 3º de ESO de la Comunidad de Madrid iniciaron sus estudios con la nueva asignatura de Programación y Robótica, un proyecto educativo pionero que busca acercar a los estudiantes al mundo de las nuevas tecnologías desde una edad temprana.

Más allá de ser un área de conocimiento tecnológico, esta materia se presenta como un potente método pedagógico interdisciplinar que fomenta habilidades como el trabajo en equipo, la colaboración, la creatividad y la capacidad de innovación en los alumnos.

Gracias a esta asignatura, los estudiantes aprenderán a desarrollar proyectos prácticos como el diseño de páginas web, la creación de videojuegos, el desarrollo de aplicaciones móviles, así como la utilización de impresoras 3D y la comprensión de los fundamentos básicos de robótica.

Esta iniciativa refuerza el compromiso de la Comunidad de Madrid con la transformación digital en la educación, preparando a los jóvenes para los retos y oportunidades del mercado laboral del futuro.

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